დღე მეცხრე

დღეს ჩვენი ტრენინგის დასკვნითი ნაწილია წარმოვადგინეთ ჩვენი პროქტები დასრულებული სახით, დავამატეთ ერთი დეტალი-ვიდეორგოლის სახით,, ეს ვიდეო მოვიძიეთ საიტზე https://www.youtube.com/ ჩვენს თემასთან დაკავშირებით.. ვისწავლეთ ლინკების ჩასმა ბლოგზე. ამის შემდეგ მოვაწყვეთ ჩვენი პროექტის პრეზენტაციები. კოლეგებმა საკმაოდ დიდი სამუშაოები გაწიეს იმისათვის რომ წარმოედგინათ პროექტები საუკეთესოდ. ყველას პროექტი საინტერესო და კარგად დამუშავებული იყო.
ზოგადად ტრენინგი იყო ძალიან შრომატევადი და საინტერესო.
მადლობა გიორგის გაწეული დახმარებისათვის და ასეთი საინტერესო და მრავილსმომცველი ინფორმაციის მოწოდებისათვის.

Great Britain

დღე მერვე

დღევანდელი დღე დაიწყო ჩვენი პროექტების შემოწმებით სადაც დავამატეთ მოსწავლის ნიმუში და შეფასების რუბრიკები, მივიღეთ გარკვეული შესწორებები გიორგისგან და ჩავასწორეთ, შემდეგ გადავედით უკვე იმ აქტივობებზე რომლის საშუალებითაც ჩვენს პროექტს მიეცემა დასრულებული სახე.
სახელმძღვანელოში http://www.tpdc.ge/essentials/ გავეცანით მე-6 და 7 მოდულებს სადაც მოცემული იყო დიფერენცირებული სწავლების ნიმუშები და ფასილიტაციის ტექნოლოგიების გამოყენება პროექტში, სამწუხაროდ ტრენინგის მსვლელობისას გაითიშა ელექტროენერგია, თუმცა გიორგიმ მახერხეა და პერსონალური კომოიტერით დაასრულა ახსნა, მოგვცა მითითებები როგორ უნდა დავასრულოთ და სრულვყოთ ჩვენი პროექტი. მადლობა გიორგის ასეთი მონდომებისათვის.
მომავალ შეხვედრამდე.

დღე მეშვიდე

დღე დაიწყო 4 მოდულის აქტივობების განხილვით, ეს აქტივობები დაგვეხმარა მოსწავლის ჩეკლისტის სწორად აწყობაში, შევქმენით მოსწავლის ჩეკლისტი და ავტვირთეთ google drive-ზე სასაწავლო პროექტის დამხმარე საქაღალდეში.
შემდეგ გავეცანითhttp://tpdc.ge/essentials/ სახელმძღვანელოდან   5 მოდულის 1,2,3, აქტივობები , სადაც დეტალურად იქნა განხილული მოსწავლეთა შეფასების კრიტერიუმები და ნიმუშები, ამის შემდეგ google drive-ში გავხსენით google forms სადაც შევქმენით ვ.მ.ვ -ს რუბრიკა. რომელიც აიტვირთა drive-ზე შეფასებების საქაღალდეში.
მივიღეთ დავალებები: შევქმნათ მოსწავლის ნაშრომის პრეზენტაცია მოსწავლის ჩეკლისტის მიხედვით, შევქმნათ კოლაბორაციული შეფასებეის და პრეზენტაციიის რუბრიკა და ავტვირთოთ შეცვლილი და დამთავრებული სახით google drive-ზე.

დღე მეექვსე

დღვანდელი დღე საკმაოდ დატვირთული და საინტერესეო იყო, უამრავი ინფორმაცია მივიღეთ რომელიც გამოგვადგება შემდგომში სამუშაოდ, ვისწავლეთ drive-ზე ინფორმაციის შენახვა და ბლოგზე მისი გამოქვეყნება.ასევე განვიხილეთ პორთფოლიოს ჩეკლისტისა და რუბრიკის პორთფოლიოს შინაარსი.განვიხილეთ მეოთხე მოდულის მეორე აქტივობა სასწავლო ნიმუშის შექმნა-მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის დაგეგმვა,

დღე მეხუთე

განვამტკიცეთ პრეზენტაცია მოგვცა შენიშვნები. განვიხილეთ მოდული 3. კავშირები. განვიხილეთ  რა არის საავტორო უფლებები. შევედით პრეზენტაციის პროცედურებში.

დღე მეოთხე

დღეს ვისწავლეთ ბლოგის დიზაინზე მუშაობა, განვიხილეთ და განვსაზღრეთ რა არის რეფლექსია. აგრეთვე გავეცანიტ მე-2 მოდულის მესამე აქტივობა და ვისჯელეთ მოსწავლეთა შეფასების კრიტერიუმებზე.